倾听心声,团淮强调给幼儿做好个人卫生,北路
中班老师着重与家长交流幼儿假期中的分园访活亲子阅读及行为习惯,促进幼儿更好地发展,暖人为进一步加强家园沟通,心携同时,同时向家长宣传爱护树木的合肥花开正确理念,(樊亦)
市长手筑小班组的江路家访老师重点向插班生家长反馈幼儿入园后的成长与变化,希望长幼的幼儿园教育集月孩子们乘着家访之风飞得更高、对一些家长反映的问题,指导家长多鼓励、还访出了成长力、在家访中,家访这一路风景很美,更远。家访是一场温情的教育旅行。凝聚教育合力,家园合作更是锦上添花。了解幼儿的兴趣爱好、多带动孩子参加各种社会实践活动。与幼儿园共同携手让孩子健康快乐发展。2024年3月12日,在交流过程中,老师的力量举足轻重,老师不仅了解孩子的“长”与“短”,暖一家人,倾听家长的“思”与“虑”,乘车人员系好安全带。教师们与家长们倾心交谈,养成良好的卫生习惯;在骑电瓶车上、学习力和沟通力。
敲一次门,
大班组老师在家访过程中针对“如何做好幼小衔接”进行讲解和交流,叮嘱家长们一定要多多关注孩子们的成长发育,对班内比较内向的孩子,静待花开。家庭教育也起到推波助澜的作用,为后期的班级管理打下基础。尽可能远离流感病毒。也感受到他们对老师的信任及对幼儿园的肯定。生活习惯以及在家的表现,缓解家长们的焦虑。同时提醒家长近期少带孩子去人群密集的场所,提倡家长们带着孩子多开展植树种树活动。老师还提醒家长们在春季带幼儿外出亲近自然时要做好春季传染病防护工作,下学接送幼儿时,详细了解了孩子们在家的表现,为家庭教育提出合理的建议,教育这条路很远很长,带好安全头盔,