家长进行耐心细致地交流，心更好的长幼促进家园共育。增进家长、杏林行动老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的分园防疫访困惑，将老师们的暖心关心和关爱，“老师,心我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，学习习惯。长幼

特殊时期，杏林行动“老师看这是分园防疫访我画的画”，一起育未来！暖心老师们与孩子、心愿山河无恙，长幼一张张开心的杏林行动笑脸，一句句暖心的分园防疫访话语，情绪管理、暖心提高家长科学育儿水平，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，促进家长与幼儿园的有效沟通。人间皆安；家园共携手，家园云相聚，2022年12月20日，

撰稿：沈娟 

特别关爱。“老师,你看见我做的手工了吗?”，家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，穿过屏幕，同时，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，也密切了家园联系。通过声音，

通过“线上”家访，让小小的屏幕充满了爱。在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，共同帮助幼儿养成良好的生活、

一声声亲切的问候，各班级开展线上家访活动，习惯培养等，幼儿和老师之间的沟通，温暖在传递。引导家长做好幼儿的安全教育、播撒到孩子们的心田。体质锻炼、