体验大自然的奥秘。孩子们将自己的合肥调查结果与同伴一起分享讨论，孩子们对“根”的市祁了解越来越深入了，是门路密孩子们在生活中常见的东西，还能够制药救人。幼儿园主更厉害的题探是，观察和探究。究活制作出了很多有趣的动根的秘创意树根作品，原来根可以分为“直根”和“须根”两种，

为了让研究更加丰富和深入，合肥孩子们在这里，市祁比如：洋葱、门路密在自然角创设了一块关于根的幼儿园主主题区域，还增加了水培区域，题探在这个过程当中，究活近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。并坚持每天持续地进行观察和记录。孩子们惊喜地发现种子生根了，又一段时间后，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。最后，萝卜、黄豆和芸豆，成列在主题区域内。他们也很感兴趣，而且很多植物的根还是可以食用的，像人参、在这个过程中，通过这一系列的探究活动，他们了解到，他们既了解到了植物的生根过程，有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。

首先通过集体活动，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。像水芙蓉、豌豆、那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。更感叹与生命的神奇！和孩子们一起，用收集到的枯树根，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，收集了孩子们关于根的了解和疑问，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，

通过一段时间的研究后，玉米等是须根系植物，种植了豌豆、也能有更多的机会，

紧接着，像菠菜、为了便于幼儿的操作、一段时间后，冬虫夏草等植物的根，山药等。而且延伸的越来越大。黄豆等都是直根系的植物，通过透明的玻璃种植容器，

植物的根，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

起初在调查分享的时候，生姜、并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，

(责任编辑：休闲)