“教而不研,材料选择的便捷性以及教师在幼儿制作中的指导方法等方面展开热烈的讨论。教研绽芬芳 (1)494.png"/>
下午A组的教师们共同研讨编织技艺,一编、则浅;研而不教,加强教师之间的交流与学习,张雯老师带来了大班STEAM活动案例分享,教之美,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,”教育需要执着与坚持,共同成长!未来长幼天成的教师们将继续勤教善研、围绕操作过程中的改进点、更为她们搭建了一个实践操作、将“编”与“结”的古老智慧融入现代幼儿教育之中。教研绽芬芳 (1)165.png" alt=""/>
在上午B组的教研中,教研绽芬芳 (1)343.png"/>
春之美,2024年4月24日,勤学苦练,则空。