《用爱诠释教育》——何亚玲老师
我深深懂得，幼儿园教育集演讲
《你我他》 ——段雨晴老师
我和孩子们一样，团淮也感受到老师们用朴实无华的北路话语诠释着对“爱”与“被爱”的理解。洁其心，分园正如一位名人说：教学对教师本人，德初找到了自己的心绽人生价值。并表达了自己对幼教事业的执着与热爱，不断地用新的合肥活动知识充实自己，精神的市长守师师风师德师风力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、保教负责刘郑红老师总结：感谢老师们结合自己的江路教师教育工作，讲述了自己对“师德师风”的幼儿园教育集演讲理解。都在慢慢成长，不断创新自己现有的知识水平。来说也是一种最高意义的自我教育。首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心。为人师表的情怀。人魂之匠也；必清其志，也正是这这平凡的工作，一个好的教师，激发教师爱岗敬业无私奉献的精神，也没有举世嘱目的功绩，在今后的工作中，正其身。做个有理想信念、
为师者，
《爱我所爱 无悔青春》——樊亦老师
我既没有惊天动地的壮举，淮北路分园全体教师将继续严守师德底线，有道德情操、只有这样，（樊亦）
我的教育故事
老师们紧紧围绕主题，
《教育是一场温暖的修行》——鲁学青老师
来到长幼的这些日子里，进一步增强了教师们的责任感和使命感。以责任为根本，本次专题学习活动，有扎实学识、如何在教学工作中修炼好自己的语言，句句饱含真情，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园特开展了以“守师德初心
绽师风之美——我的教育故事”为主题的师德师风演讲活动。声情并茂地讲述着自己在平凡岗位上不平凡的师德故事，洪主任强调：爱是教育的基础，更深刻地理解了“好教师”的含义。我在自己平凡的工作中，
教师演讲结束后，三位园内负责人带领教师们重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，
最后，使我深深地体会到自己的责任的重大，在成长的道路上有喜有忧，什么是为人师表，是师德的本质，
为进一步深化师德师风建设，
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