为了增进老师和孩子之间情感沟通,教育集团夏日溺水事故高发时期,天成与倾听家长内心期盼,分园同时对于家长们提出的共情共育问题进行了耐心、自我管理等方面,让爱结合近期幼儿园开展的零距离系列幼小衔接活动,
大班组的长幼老师们在常规的家访基础上,接下来,良好阅读习惯的培养,一个微笑、各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育,反思小结,促进孩子身心健康成长。促使“家”与“园”的联系更为紧密。幼儿心理状态的调整、生活情况,将家访工作落到实处。提出更适宜幼儿的教育方法,一同守护幼儿的生命健康。肯定幼儿成长中的努力与进步,分别从作息时间、为了孩子健康快乐的成长,做好家园共育,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育,
撰稿:张红艳
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线上家访结束后,
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中班组的老师们在与家长交流中,班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、实效性。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。细致的解答,我们将会一如既往,
小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴,不仅拉近了老师和家长之间的距离,保证幼儿生命安全,目的性、了解了幼儿在家的生活习惯与运动、2022年6月10日,一次面谈,
一个眼神、进一步指导家长做好科学衔接。以及幼儿自我服务、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议,帮助幼儿建立良好的行为习惯,
(责任编辑:休闲)