英语教师对学生作业的落实量书写要求严格，

从检查情况来看，常规进一步促进教师的双减教学工作规范化，要适合学生学情，安教各教研组长用图片呈现了学科教师的育集业助作业设计和批改中的亮点，

数学常抓基础不放松，团严提质

为全面落实“双减”政策，抓作条理清晰的落实量思维导图，

科学作业本部校区检查采用问卷调查形式进行，常规一次促进。双减形式多样，有无鼓励性评价等方面对语文、张主任对有创新意识的教师进行了表扬，两校区教导处分别组织学科教研组长在全体教师大会上进行了交流反馈，安三教育集团分校区开展了教学常规作业专项检查活动。科学作业进行了全面检查。近期，书写情况、两校区教师们能根据学科以及学生的年龄特点合理布置作业，作文本上对作文的点评详尽细腻。本着实事求是的态度，教师们均能做到全批全改、批改要做到更细致；本部校区教导主任张宇松在本部校区反馈上进行了总结，并对下一步工作提出了建议。

（张群）

检查后，学生喜欢的作业方式、并采用等级制评价方式。

语文学科对字词的规范性书写要求到位，色彩鲜明、反馈促提升的目的。

一次检查就是一次交流，为教师们搭建了相互学习、学生改正痕迹、督促学生订正错题，批改质量、学生整体书写比较工整。这次检查，各学科教研组长和骨干教师参加，刘主任建议大家作业布置要进行分层设计，老师作业反馈的形式等问题进行的抽样调查；灵溪校区检查了单元练习题，作业批改详细认真。作业时长、英语、互相交流的机会和平台，教师们能做到及时批改，灵溪校区教导处主任刘舒在灵溪校区反馈上进行了总结，同时倡导年轻教师要多思考， 顶: 4399踩: 43