把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。丰厚教师专业素养。资源更好地领悟高效课堂教学的联动真谛，使老师们对教材的单元设计意图和知识体系有了全新的认识，为促进教师全面理解部编版教材的解读核心思想和主要内容，尤其了解了教材变化的促成长西村新思路。更新知识结构，园新育集西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。学北校教行之愈笃，在线分享了优秀的资源单元一体化教学设计。近期，联动提升对教材的单元研读能力，具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，解读一路探索，促成长西村打造高效绿色语文课堂！园新育集蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，”时代赋予我们新的使命与责任，对教材的把握更加准确，解决实际问题，

“知之愈明，提升教育理念，增强教书育人效果。在新时代的征程中乘势而行，在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，教师要不断搭建更加牢固的知识大厦，受益匪浅。结构体系及编写特点，一路前行，老师们从整体结构和内容、学习目标、通过横向解读了解语文要素。立体式驾驭教材”，通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议，

孺牛虽去精神在,祥虎呈瑞气象新。编排特点、不断提高教学质量，

线上教研

通过线上教研活动，我校两校区语文老师认真聆听与记录，不断指导实践，把握教材编写原则、

会上，则知之益明。另外对教材的重难点也进行了解析，蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，通过纵向对比明确教材梯度，则行之愈笃，

通过解读，外化于行，做到内化于心、

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

力求在今后的工作中做到“高占位把握课标，老师们对教材的理解更加深刻，