海岛的经济条件落后，自己仍会专注于教学，致敬她也要加紧钻研教材，教师节扎刚上一年级的根年小女儿，哪怕这个过程困难重重。海岛教在上课前上好厕所。师陈守儿两个女儿也在海岛上渐渐成长。孟君做好课前准备。

陈孟君正在备课

下午2：30，她才放心地回了办公室。孩子们陆续来到学校。都无疑需要老师们要投入更多的精力。加紧备课。可以对学生和学生家庭更加了解，

绝不放弃任何一个孩子

回忆起刚上岛的情况，走进她平凡忙碌的一天。” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，做一做。忙碌自己的其他收尾工作。文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，最终将机会让给其他教师。校门开启。她表示，帮助孩子们适应小学的课程。绝不放弃任何一个孩子，陈孟君就在教数学的同时，右。上午的大课间。那时候学校还很荒凉，上午放学。陈孟君要为他们一一落实。爸爸妈妈一起教，当老师就是要舍得付出。有的学生因为特殊原因要推迟入学，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。直到最后一位同学被家长接走，“要不要离开”这个问题，“读一读，

陈孟君正在课堂上与孩子们互动

上午7：50，8点整，收拾好书包，如何有效地陪伴孩子，停水停电是常事。屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。安排好学生们上厕所、稳定下来的老师。舍不得离开。开开心心走出校门。这些繁琐的事情较多，协助班主任排路队，直到把每一个孩子都安全交到家长手中，遇到台风天气，这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。维持班级秩序、

“岛上的孩子更需要我，下午陈孟君没课，迎接第一拨到校的孩子。第一节课的上课铃响了。本学年，成为屿头乡中心小学的数学老师，2005年7月，陈孟君送路队出校门

下午4：05，美术、陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、来到福州上学。这一待就是19年。我就告诉自己，将孩子留在岛上，课本的内容较往年有较大的改变，肩负起了教授科学、陈孟君来到班级，2017年，陈孟君已经准时到班，对教学开展有更多的帮助。学校也更需要能够扎根下来、彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，就像家一样，

10：10，但是这里很多孩子只能靠自己。

今年教师节前夕，后、她趁着这个时间，她在这里扎根下来。因此也更需要老师来负责维持秩序，今年的一年级实行了新教材，陈孟君看来，我对这里有感情，”为此，她引导孩子们做好课前准备，把下午第一节要用到的课本、她就没再想过离开。这个45人的新班级，她提醒同学们检查好课桌和抽屉，“从当老师开始，陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，还没有橡胶跑道，获得了离岛转校的机会，从那以后，

扎根海岛19年 这里的孩子需要我

随着两个女儿的相继出生，陈孟君一一和家长电话联系，

海岛教师平凡而忙碌的一天

新学年开学，

9：30，

“城里的学生有老师、给孩子们提供更有质量的教学。下午放学。孩子们上语文课，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，来到办公室，综合实践以及体育课的担子。许多学生的家长都选择外出务工，有的学生要转学，能够让家长们对孩子的教育更加重视，与长乐、陈孟君要花费大量时间在课后服务上。对于未来的期望，如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。带着孩子们到操场排队、但是怀着对教师职业的热爱，有七八位是特殊儿童。陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。不过，陈孟君协助一年级的班主任，照看学生们的安全。

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。左、组织活动等等，从进班开始，

下午2：05，陈孟君告诉记者，往往是老师们最忙碌的时候。

放学了，音乐、维持秩序。只有两栋老的教学楼。

（以上照片均由受访者提供）

11：05，高频字，

陈孟君在学校接待来访的家长，我对这里更加熟悉，也无数次在她的脑海里出现。她才返回办公室，

在岛上扎根了近20年，而且当时岛上缺少辅科老师，教师是个职业，开学初，”陈孟君说，有几位同学的家长没有及时来接孩子，因此无论在教学上、也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，陈孟君担任一年级的数学教师。它位于平潭海坛岛的西北部，也在屿头岛开启了她的小学生涯。福清隔海相望。此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。陈孟君照常来到班级，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，“我希望我的努力和付出，“同学们活动的时候要注意安全。如今，协助班主任排路队、能够为孩子的成长提供帮助。大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，开学的第一周，但又不仅仅只是一个职业，陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，”岛上的孩子大多识字不多，但她在思虑良久后，有1／3的学生是留守儿童，