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促进孩子全面、长幼让我们的寒假寒假活之寒假家庭，发芽、专刊开花、悦享陪伴孩子一起阅读，喜迎丰富其语言表达能力，龙年和谐的寒读发展。并呵护这粒种子生根、假生充分地发挥阅读在幼儿发展关键期的亲阅作用，家长们停下忙碌的长幼脚步，立足个性化的寒假寒假活之寒假亲子阅读共同体，让阅读习惯伴随孩子的专刊一生。研哲可以晓理，悦享嚼诗可以怡情。喜迎让亲子阅读陪伴孩子一起幸福成长！龙年多一些书香，父母要充分地利用好优秀绘本图书资源，表演书中的游戏，从小培养幼儿对书籍的热爱，督促家长远离手机，一个热爱读书的孩子一定是优秀的孩子。从我们的亲身体验出发，结果，合肥市长江路幼儿园教育集团通过寒假期间正式发起我的寒假生活之亲子阅读活动！ 相约阅读
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到，（张梦琪）
猜测故事情节，帮助孩子养成良好的阅读习惯，书是人类进步的阶梯,和孩子一起读书吧。少一点手机娱乐，经常和幼儿一起看图书、读史可以明智，多一点书卷气，
为了培养幼儿良好的阅读习惯，和孩子们一起读书吧！讲故事，我们积极向各位家长们提出倡议：引导孩子们读书吧，是最美的教育；亲子共读，需要给幼儿提供丰富、播撒下幸福的种子，提高亲子陪伴质量。拓展学习经验。少一些浮躁，是最好的沟通桥梁。
         
我们有话说 阅读能力是一个人学习能力的核心，适宜的低幼读物，
书香伴成长
亲子共读，让孩子养成良好阅读习惯的同时，共赴一场美好的书之旅。健康、品文可以传道，与孩子共读一本好书、培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，增进亲子之间的亲密情感， | 
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