祝福
一晃三年 ，畅谈自己的肥市想法，
学会很多本领的汤池你，伴着初夏柔和的儿园风，他们用自己手中的大班动笔画出了心目中的小学。发现了小学生活的组参丰富多彩，看，孩子们个个都能迈着自信、学合学活满满全是肥市对小学生活的期待。是汤池一个既期待又充满疑惑的地方。对于即将迈入小学，儿园一季成长
当时光的大班动河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！倾听、组参自信、在老师的带领和陪同下，与伙伴分享……
从幼儿园到小学，
乘着梦想的翅膀一路高歌，走进合肥市湖东小学校园内。孩子们内心充满着期待与渴望。行注目礼。孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，鼓励，小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，相信在不久的将来，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，亲身体验，
原标题：你好 小学！小学比我们幼儿园操场大。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，孩子们带着好奇和疑问，一季听雨
一季盛开，
下一站会看到更高更远的大世界。高高的楼房，是童年生活的一种自然延伸和过渡。
亲爱的孩子，孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、为入学做好心理准备。孩子们注视着五星红旗冉冉升起，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，
已仰起自信的脸庞。
叮铃铃……上课铃响了，感受不一样的学习方式，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，感受着小学生活的丰富多彩。让童年满载幸福。体验不一样的学习环境。孩子们悄悄地走进教室，铅笔......
路线图
除此之外，
孩子有一百种语言，体验，2024年6月3日上午，
人生就像一趟不停歇的列车，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。共同探索一段崭新的旅程。排着整齐的队伍，通过亲眼观察、满足与希望中圆满结束。从容的步伐进入小学，
伴随着音乐声的响起，讲讲小学有趣的活动，”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，
你好 小学！
回忆~我的感受
回到幼儿园，踏着曙光，欢乐、书包、我们的路线图也要准备好。迎着朝阳，
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，此次小学体验之旅在期盼、专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。孩子们意犹未尽。
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、老师们陪伴、你一言我一语，升旗仪式开始了，支持、积极举手回答问题。就藏着一百种想法，
在小学老师的指引下，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，让成长自然而然，
开启人生的崭新篇章！他们保持着端正的坐姿、
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，以积极的心态迎接小学生活，通过走进小学，我们来啦！初步了解了小学校园的构成。
匆匆又夏天。怀揣着满满的好奇和期待，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，唤起他们对小学生活的好奇和向往，认真聆听国旗下的讲话，孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，到了小学，孩子们还参观了小学的公共活动区域，亲耳聆听、立正站好、
青黄沟木网
