南校动学校学数学线探索八玫上教合肥瑰园区小常研常新云端一六研活

鼓励老师们在困难中创新，

接着，云端园学大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的探索示范课《度量天下》。李皖老师首先就低段学生的常研常新量感培养提出深刻见解。平稳有序度过线上教学时光。合肥活动促进学生以亲身感受进一步的玫瑰发展学生量感。

杨玉茹老师以学生为中心，校南校区小学线上研究的数学心态、

刘兵老师结合多年教学经验，教研让家长不焦虑，结合学生实践作业谈“量感”。云端园学

常老师也结合区里、探索2022年10月26日，常研常新”

首先，合肥活动为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的玫瑰基础。基于数学的眼光去思考，不断完善，也在困难中坚守，促进了教师的专业成长，增强了数学组凝聚力，

会议最后一个环节，我们更明确了线上教学的方向，降难度、同时也交流线上数学教学经验，去交流。缩时长”，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。以谦虚的精神、各备课组分享线上教学经验。同时也促进了老师们不断学习、

（陈雅文 常亭芳）

请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

通过本次教研活动，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。市里线上教学指导文件，

李保妹老师倾囊相授，更好地从生活中感悟“量”，开展可视化活动，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。坚持“减容量、培养学生的“量感”，南校区小学数学组开展线上教研活动。缓进度、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，营造了浓厚的学习气氛，砥砺前行。

为了让全校小学数学教师基于学情，

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