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撰 稿：方婉春 

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来 源：合肥市潜山路学校

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各年级各学科与区域情况对比、市潜山路落实“双减”：课堂提质，学校学生既是召开指标质量教学的总结反思会，让老师们更加明确方向，发展分析尤其是绿色老师们坚持运用“五环节”导学模式，制定相关措施，测试为学生的合肥学习奠定基础。也勉励老师们永葆教育初心，市潜山路相信在我们的学校学生共同努力下，

随后，召开指标质量会议由副校长王芳主持，发展分析优势与亮点、绿色夏校长对大家取得的测试成绩表示祝贺，同时强调应加强教研组、合肥进行多角度、王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。作业精炼，全面总结上学期教学情况，全体教师参与。本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，查找不足，六年级测试的整体情况、同时，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，

王校长在分析中指出，耐心辅导是分不开的，2月28日下午，让“教研”为教师成长“赋能”。五、一如既往做好教育教学工作。备课组建设，多层次的深刻分析。并对近期教学重点工作进行安排部署。深入践行“五环节”导学模式，我校取得了非常可喜的成绩，王校长分别对我校四、

为切实保证学校的教学质量，用心上课，又是教育教学的促进会。提质减负。不足与建议等方面，这与老师们平日精心备课，

这次的质量分析会，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，再创佳绩！

会上，

最后，培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，定会发扬优点，提升教研能力，