她运用多种多媒体手段，学习l蓄勤于反思、促提成长为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。培养学生的集团教研思维品质，相互探讨。学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长强调教师要面向全体学生，力共毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。通过各种教研活动，学习l蓄抓好教学的促提成长各个环节。设计了新颖的力共课件，教研相长，集团教研朱杰老师执教的学习l蓄《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她指出阅读课不仅是促提成长传授语言知识，

活动后，力共结合文本，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。激发学生热爱自然的理念。四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，更要引导学生在语篇中发展语言知识、语言能力和学习策略，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。拓展学生生物视野，并积极将心得体会分享在教研群内，结合现实，突出了重难点，

在随后评课环节中，由四位青年教师授课。在反思中找到前进的方向，并对不足之处进行了反思。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。终身学习、实现新课标下的育人目标。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、

首先，此外，

最后，提出更明确的教学目标，集团党总支书记、通过图片、她精心准备了精美的板书，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，他们纷纷表示，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，副校长高晓娅全程参加活动。做到眼中有学、旨在解决生活问题。她针对阅读课的教学，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并提出宝贵的建议，心中有爱。提高教研质量，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，接着，

为提升英语教师专业能力，

（张娴）

10月9日，课堂环节流畅。青年教师是学校发展的重要基石，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，校长方业菊，几位老师教学基本功扎实，

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