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贯彻新课标精神，汉阴精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的验小育集能力，
活动中，团开讨活 为进一步落实双减政策，展春小组合作、季低通过自主探究、段数动教学过程中，示研 汉阴汉阴编辑：李西明 汉阴编审：余涛 黄琪雅 汉阴终审：邹菲 汉阴汇报等学习形式组织教学，县实学教学展来自太平校区和校本部的验小育集四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，6月6日，团开讨活体会成功的展春喜悦。落实学科核心素养，季低汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。段数动四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，培养学生自主学习的意识，夯实教师教学基本功， |
