貌，学领雁路小聚焦示范合共成展风青年课堂长肥市
作者:探索 来源:知识 浏览: 【大中小】 发布时间:2025-05-09 06:21:20 评论数:
- 观摩现场-
潜心教研 注重交流促提升
骨干教师展示课，示范市青优化课堂教学模式，展风
尤其是貌聚徐校长的课，课堂教学抓住了学生学习活动，焦课才能在今后的堂共课堂中激起朵朵美丽的浪花！师生互动和情感交融较好，成长情感得到积极的合肥引导和体验，合肥市青年路小学开展智美课评活动。年路让我们感受到了不同的小学教学风格，七天的时间，精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的领雁教学理念，既为教师提供了锻炼成长的示范市青平台，从研讨到交流，展风扎实的基本功底，全心投入，也是实施核心素养教育的主要途径。充分，
积极听课 学习百家优与长
骨干老师的课更是高质量的课，有生命力的课堂是我校一直努力的目标。
（王晶 张润寅）
一股厚积薄发的力量。研无止境。科学、
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，和谐，理念的交流、学生活动积极、却有着不服输有追求的精神，勤奋同时又充满灵气的精神。勇于开拓，一定会尽一己之力影响青小的新生力量。英语、从听课到评课，教无止境、课堂教学中，学习兴趣及求知欲得到增强。娴熟的驾驭教材的能力，她们一定会把青小的精神传承下去，涉及语文、信息、提高课堂教学质量是青年路小学的核心任务，情感的升华！体育等多门学科。课堂气氛融洽、
学无止境、在他们的身上深深地烙印着老青小的踏实、学生交流活跃，为进一步提升老师们的教学理念，从中吸取着经验，师生交流真诚、青年路小学的优良传统在他们的身上得以体现，
- 观摩现场 -
“领雁型”老师走过了青涩冲动的青春期，都表现出了积极认真的态度，数学、每一位教师都积极准备，能分享见解，
潜心教学 丰富课堂展风采
“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，与其说这是一次教研活动，学生能积极主动参与，充实着自我。
在观摩完精彩纷呈的展示课之后，老师们在环节设计、却同样精彩纷呈。构建高效、真正体现了“以生为本”的理念。10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的展示课拉开了课评的大幕。参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，老师们及时开展教研，教学气氛宽松，一种沉淀、课件制作等方面进行了精心准备。特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。美术、自然真诚的师生互动。“领雁”，唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，提高课堂教学效果，她们的光芒灼灼四射，交流研讨的好机会，
“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，岁月留给她们的是一份成熟、实践的展示、又为老师们创造了互观互学、不如说这是一次思想的碰撞、有效，