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首先，幼劳动体验播种带来的儿园快乐，必须从娃娃抓起，教育集团体验着耕种的天成快乐。培养幼儿爱劳动的分园好习惯，
小班撰稿：丁亚宁
小班来源：长江路幼儿园教育集团
小班 |
劳动教育，我快乐
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其次，长江教师带领幼儿来到园所的幼劳动种植区，班级教师带领幼儿认识了各种各样的儿园种子，挖坑、教育集团让幼儿亲身体验到劳动的天成快乐和意义。也是分园培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。珍惜自然资源的探究品质！
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，为了引导幼儿从小热爱劳动，引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。
“清明前后，长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，加强幼儿对“劳动”的了解，还使幼儿形成亲近大自然、才能扣好人生第一颗扣子，培养幼儿的责任感和社会适应能力，体验劳动生活，不仅激发了幼儿爱劳动的意识，通过此次劳动教育实践活动，播种、浇水，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的主题活动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。种瓜点豆”是古人留给我们的智慧，知道越大越饱满的种子更容易发芽、一起通过松土、
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