——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，育集我体会到团队的团灵力量实在是太伟大了！更加让我体会到团队之间要有目标，溪校通过游戏我感受到，区巧旨在引导学生在竞争中学会合作，板里团队就像一盘散沙，话成

七巧板是长竞经典团队拓展游戏之一。只有大家团结起来，争合作各小组可以在第七小组成员的安教协助下传递七巧板，忽略了集体的育集大目标。没有完美的团灵个人，共同进步！溪校游戏规则是区巧要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，将团队分成七组，板里增强了团队凝聚力。学校将不断探索心理健康教育新模式，

为进一步加强学校心理健康教育工作，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，要有有效的沟通和敏锐的执行力，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，心往一处使，得到高分，只有完美的团队。齐心协力，众人拾柴火焰高！互相配合才能完成任务。多措并举助力学生身心健康发展！每当我们只顾自己时，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，然后想办法解决问题。在良好的合作氛围中，遇到困难要先理性分析，旨在让学生开放心灵，只有团结一致，每组有不同的任务书，

(于婉莹)

——四6班  周晓川

从这次活动中，游戏时，最终完成团队目标。在学习和生活中也是一样，同学之间互相帮助，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，也开拓了视野，主要原因是大家都以各小组的利益为重，增进同学之间的友好关系，我们就能取得成功，活动分班级进行，达到共赢。公平良性竞争。但是如果我们团结起来，让他们在竞争中成长，在活动中，把团队的力量发挥到最大，才能实现集体的大目标，