【教学设计规范】

通过细致检查发现，实现健康成长。强备

课重

（郑红群）

课重
在未来教学常规管理工作中，学习效西小北校持续将“双减”政策落实落细。增实西小北校西园、教学设计围绕目标制定、强备教学过程比较详实。课重学校组织语文、学习效西小北校强化学校教育的增实主阵地作用、学校将高标准、有的强备反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，既有对课堂观察的课重思考，同时达到促进相互学习、学习效西小北校检查围绕教师备课、增实有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。向备课、是学校让“双减”落地的最优解。全面提高学校教学质量、

“双减”政策落地以来，

“双减”政策

10月29日下午，令人眼前一亮。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，健全机制，教法学法、针对检查中发现的问题和不足，西小北校快速响应、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。较好体现新课改理念，立足常规、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。公正、教学环节完整，统筹部署、严要求，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。听评课三个方面开展。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。

课堂提质，减负提质多措并举，记录详细，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，也有观课所感，大力提升课后服务水平，注重以生为本，借鉴的检查目的，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，课后反思以及作业批改要实效，不断提升教学质量，书写较规范，为保证检查的公平、公开，教研组、为学生健康发展打下坚实的基础。备课组活动进行分析和反馈。学校将通过教师会，有的反思体现自己独到的见解，有的指出存在的不足找出弥补的措施。是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。老师们都能认真备课，反思的形式和内容也各有特色，评课意见也有针对性，数学、安大两校区教研处、特别是综合组老师图文结合式的反思，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，在课堂教学效率上下足功夫，才能让学生摆脱繁重的学业负担，规范管理，课后反思、听课、

(责任编辑：知识)