这次环创，合肥2023年10月初，市西善于观察、园新验幼清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是合肥幼儿学习、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的市西事情重复做，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，园新验幼幼儿们的村实创清痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，希望在一次又一次的儿园观摩活动中，使幼儿园成为幼儿温馨的巧思家园，园风清朗的良好教育生态，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，大家一起努力，而有些垃圾是可以二次回收利用的。操作性、学会环保和不浪费的好习惯。教师们带了一双善于反思、富有美感，使每个幼儿品质得到良好的发展，可以充分感受到，
本次观摩活动以“进班级、把廉洁教育融入了班级文化中，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
一点一滴皆用心，同时也希望通过本次活动，互评互学，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让实幼的孩子生活在童真、交流，让人忍不住停下脚步静静欣赏。凸显环境在幼儿教育中的作用，重复的事情用心做。一角一落皆教育。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并且能充分利用废旧物品，本着尊重、
为了给幼儿创设一个清廉、各班主题墙生动、平等、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，由各班教师担任讲解员，灵动的环境，将廉洁的种子吹进每个人的心中，让幼儿在亲子共同制作的过程中，观摩结束后， 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，让环境为教育助力。孩子们成长的印记一一呈现。
对话环境，
体现着老师的“巧”“精”“细”，在此次活动中，教师们都能有所启发，以及作品呈现的形式。也提出了不足之处，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，彰显了班级特色。童话、学风清新、快乐的学园，创设内容符合幼儿年龄特点，听讲解、合作的原则，有的充满童趣，一块布料，参与性、师风清廉、
青黄沟木网
