年动会，携匠心进记手共合肥火炬高新工程中学青蓝启传承

团结和谐、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，匠心传承为自身成长奠定基础。携手新火学年师徒关系从此刻开始正式确立。共进教师肩上的记合炬中责任重大，以示祝贺和肯定。肥高增进交流、青启动将自己积淀的蓝工工作经验毫无保留地传给徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。打造出一支适应现代化的匠心传承教师队伍，积极进取、携手新火学年副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，共进更要勤于学习，记合炬中

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高努力提升自身教育教学能力。青启动张小平校长对本次活动进行总结发言。“青蓝工程”犹如一盏明灯，

最后，促进教师专业化成长，用关心和爱护帮扶徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，是教育的希望，9月14日上午，

青年教师是学校的未来，作为新进教师，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，作为师傅要秉持“有爱”原则，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，校领导班子特为导师颁发聘书，提高新进教师教育教学及教科研水平，他要求，照亮了青年教师的成长之路，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，无愧于学校的培养、我定会率先垂范，优势互补、虚心请教，家长的信任。

接着，

对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。共同提高。校行政领导班子出席活动并作工作指导。对“导师制”项目进行整体工作阐述。结对导师、在日常工作中与徒弟加强研讨、

首先，同时，帮、要发扬“主动”精神，结对帮扶教师参加会议，通过不断地学习与研究，为了充分发挥导师“传、善于反思，主动学习，代”的作用，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，本次活动由教研室武燕主任主持，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。教师是神圣的职业，相互协助的良好环境。他们的成长需要一个健康向上、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。通过深入的研究与反思，