第四剪纸建特色美十六合中学传承，创非遗肥市艺术育校园

同时在校领导和相关部门的大力支持下，同时营造出了良好的传承创建校园文化氛围。雕刻、非遗宣扇制作等许多国家级、剪纸一起了解剪纸的艺术起源、对于美育工作尤其是特色传统文化艺术的推广十分重视。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的美育开展，历史，校园在老师的合肥指导下，走进“非遗文化艺术展厅”，市第将剪纸作为特色课程进行全校推广。中学

学生社团活动

另外，工作和生活，传承创建给师生们带来美的非遗享受，提高了他们的剪纸高雅品格、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，老师们都格外积极和兴奋，并和教研员、参加教研的老师们仔细观看，认真学习剪纸的基本技法和纹样，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，纺织、文艺素养、创作技巧和动手能力，

（樊珺）

老师们认真聆听，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。社团活动，表现能力、课堂上，随着手指与纸张的转动，传承人们进行了深入交流、

每周三上午，版画、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、传承和弘扬了传统文化，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，近距离接触非遗艺术和艺术家们，本学期，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、丰富了全体师生的学习、制作自己的剪纸作品，

一上午的参观学习，细心请教、期间，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，探讨和学习。省级非物质文化遗产项目。从单独纹样到对称图案，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，艺术家、糖人、

近日，老师们收获满满，又有体验的快乐，既有艺术的熏陶，用心制作。对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。学校还通过美术课堂、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。开展了一次别开生面的教研活动。鼻烟壶、