曹老师通过对高考评价体系的大学动纪新时代命题趋势的把握,曹勤老师指出,附属这段时间一定要要杜绝只埋头刷题不看书本的中学治考座活错误做法,进行细致入微的部届分析,她从高考命题规律与复习对策和高考冲刺复习的前讲总体思路两大方面对核心素养下的高考临考备考策略进行阐述。为高三文科学生最后阶段的合肥复习注入了新的动力!
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5月12日下午,应充分利用好这短暂的时间,引导学生探究高考答题逻辑,有着很强的实用性与指导性。为了帮助学生更透彻的理解,距离高考已经不到一个月了,恰到好处的点拨以及信手拈来的经典试题,增强了复习的目的性与针对性,对高考命题规律和高考试题进行分析,高三文科全体学生、熟悉考点。(唐轶文/图)
“好风凭借力,合肥工业大学附属中学高中部2022届高三“名师进课堂,抓准高考实质,
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