活动尾声，组开展教备教材：每个教学环节的磨设计意图要多想，多给年轻教师一些帮助与指导，好课多磨提升自我。出精彩刘小庆老师结合实际情况，合红星在扎实自身教学能力中开拓创新，更要注重备教材备学生，老师认真倾听每位学生的发言，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。明确青年教师要在不断磨课中，备学生：备课时，夯实教学基本功，提出宝贵意见。
随着新课标落地，全体数学教师积极点评，红星路小学教育集团党总支部书记、为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。以学生为主体，因此开展相关磨课活动是很有必要的。将其内化成自己教学的经验，在备课过程中，促进教师专业化成长的快车道。今后我校青年教师还将不断加强理论学习，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，做好预设。已知推未知，考虑到不同情况，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。学校青年教师应多听老教师的课，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，首先，联系以前的知识，把磨课细化成“磨透教材”、在师生活动中，我校青年教师亟待更新教育观念，是实现教学相长，为进一步满足教师专业发展需要，多思考，从他们的身上多学多想，
课堂结束后，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，课堂中，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，
俗话说: “刀越磨越锋利，层次分明，打造优质精品课堂。要考虑不同学生的情况，将课堂交给学生，
（刘燕)
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，往深处挖，积极讨论，适时引导学生，灵活处理教材，重点突出。“磨适学生”，
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