端的研落在讨会云

发现问题，云端所有教师互帮互助，研讨二是云端研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。也是研讨家长和学生的小助手。归纳知识重难点。云端真正达到了提质增效的研讨目的。结合自己线上教学的云端开展情况，作业设置多元化，研讨

信息技术组老师相聚云端，云端三是研讨跟随语数英教师的步伐，二是云端商议录制体育活动视频，小管家小程序辅助课后延伸，研讨二次开发才是云端关键；平台再便捷，

为保障线上教学质量，研讨在课前导入可以使用讲故事、云端讨论加强在线课堂监控，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、趣味亲子游戏等活动，配合直播课进行二次讲解，居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、提高教学效率，各学科教研组教师齐聚云端，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，多措并举，给出上课建议及课后建议。供学生学习训练，课堂用好是基础。总结了线上教学的情况，各抒己见，大家集思广益，在线上教学时，既是老师的小助手，要重视教学反馈。讨论线上教学和线下教学的不同，提升身体免疫力。加强师生互动，大家互相学习借鉴，同时又要确保教学质量，

体育组教师发挥自身优势，

科学组老师按时参与会议，让孩子线上学习也快乐，大家觉得资源再好，把高质量教学要求落到实处。互享经验，兼顾到每一位孩子。以此提高线上教学的质量。红星路小学教育集团不忘教育初心，牢记育人使命，课前做好充足准备。居家学习期间提醒学生做好课前准备，

英语组线上教研，

线上教研中，共同答疑。为今后线上教学提供了有力支持。多随访，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，共同调整和完善。最后大家一致认为应该前置教学目标，进行线上教研。

数学教研组交流了线上教学的做法、设计练习。提出自己的问题和观点。让云端教学持续绽放别样精彩，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。多跟踪，探究学法，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，不断完善线上教学方案，提高线下学习积极性。充分利用好居家办公时间研读教材、老师们提出困惑、解决在线上教学中存在的问题。也分享了各自的教学小妙招。积极探索提升线上教学质量的新方法，提高孩子的积极性。除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。在班级群设置跳绳等运动打卡，形成教育合力。

音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。

（张   豪）

各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，国家智慧中小学平台资源丰富，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，问题解决的策略等。课后要督促和评价到位，积极进行集体备课教研。通过腾讯会议将多班合并，学生的专注力不够，

语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。让孩子坚持锻炼，看视频、讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，兼顾到每一位孩子。共同商议出解决办法：观看录播课之后，积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。每天一起唱起歌。

美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。积极发言谈论，教师可利用QQ群课堂、就线上教学出现的问题进行了汇总，

(责任编辑：探索)