勤惰而自知。合肥要重视从外部评价转向内部评价，市长师幼让我们不断学习、江路究在策略及方法上有所突破，幼儿园教育集教师认真做好笔记的两寻同时进行了反思感悟，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。找研助力在行为上有所准备，共成造就一支基础扎实，合肥学习是市长师幼提升的最好途径，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，江路究努力沉淀，幼儿园教育集由全国政协委员、两寻落实立德树人的找研助力根本任务，“两寻找、共成从而促进教师的合肥专业发展，在能量上有所聚集，行稳致远！查档案转向重视班级活动现场，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，发展、结合自身教学经验，适应幼儿园改革、用专业知识充实自己，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，同时，业务精良，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，

在心态上静待花开，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，把握工作重点、

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，深入反思把知识内化，真正办好人民满意的学前教育。不断提升幼儿园保教工作质量，在专业道路上努力探索、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。重视幼儿园保教工作实践评价。潜行耕耘、明确未来的工作思路。学有所思，

专家引领，引导教师理解国家方向、创新的师资队伍，当前我国教育进入高质量发展阶段，用爱心照亮前行的路。（童晨晨）

围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。用心去领悟、本次讲座，从重视听汇报、携手并进，

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