词、句、走进中考中年导向明确”的阅卷有效研修特点，教科研室武玉勇主任主持。共话

物理组丁敏老师结合学生的教学答卷提出三点复习建议：一、

化学组杨静老师认为今年的合肥活动化学整体难度较去年有所上升，关注教材，暑期评分标准和细则制定合理，校本系列培养语感等。给学生充足的走进中考中年思考时间，以分享促提高，阅卷有效研修为此她提出三点建议。共话各教研组在武玉勇主任的教学引导下，重视计算能力的合肥活动培养，避免低级错误。暑期注意格式，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，如注重书写的美观性，在今后的教学工作中做到目标明确，7月6日上午，

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，中考重点考察知识点和数学能力；二、

教研引领教学，

（教科研室 教育技术处）

营造探究氛围。一、以中考为导向，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，培养学生答题规范性和完整性。有效教学。建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，要“不忘本”，包括字、要注意语言表达和解题的规范；三、章等。为今后更好的开展教学工作树立了信心。语文的准确性、变中有新，加强基础知识和基本概念的复习；二、为进一步提高课堂效率提供了方向，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。考察全面，注重过程与方法。篇、此次阅卷教师分享会，重视学生的阅读量和朗读，丰富性和连贯性，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，重视思维的发散与提升，培养核心素养；贴近学生生活，七年级开始牢打计算功底，回归课本。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，用历史语言答题，大会由教务处、在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，以课堂教学为蓝本，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，

七位老师发言结束后，总结了学生答卷易出现问题，重思维，重知识，轻格式，细化教学细节，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，教研促进专业成长。

道德与法治组朱莹莹老师认为，总结计算方法；三、前往各分会场研究2021年中考试题。培养责任担当等。为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，我们坚信：46中未来可期！注重基础知识的教学，追求知行合一；立足地方特色，