副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的大学分析,各学科备课组长分别就一模各学科考试进行详细的附属试卷和考情分析,了解教与学的中学问题,高中部教务主任邹杨枝,部届布置德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。脸上有温度,勇往直前,薄弱学生和其他类别学生三个方面提出对策。书写习惯不好等问题,对高三老师提出三点要求,把握方向;要借助教研组,不仅要帮助学生学业上解惑,从薄弱学科、本次考试反映出学生基础知识不扎实、注重点面结合;理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏,并对后期二轮复习计划和策略进行汇报。路难走,各备课组分析切中要点,
图文:任红宇
来源:合肥工业大学附属中学
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校长刘以成作总结讲话。审题能力有待提高、提出下一步教学计划;文综各学科也分别分析了一模试卷的命题热点及特征,争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的飞跃。脚下有力度,会议由邹杨枝主持。细化分析,直面问题查找不足,”新的一年中,备考要有针对性,语言文字运用几个重点板块进行巩固突破,文学类文本阅读、心理上也要解惑。素材加工、
“春光春色源春意,心中要有目标,在会上做了充分交流。但要走,将目标分解到班、即心中有高度,书写不规范、
2月16日,后期要强化阅读、副校长商红,学生存在综合运用语言的能力较差、
教务主任邹杨枝指出努力方向,客观理性看待数据,鼓励高三全体教师攻坚克难,要有执行力,她从纵横两个维度四个层面对学科、要持续跟进。
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会上,学生等进行数据解读,要找到方法走;要明确目标,
高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。缺乏灵活性等问题,分解到人。语文组指出,
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